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Filosofia

Por sua própria curiosidade natural, a criança é levada a filosofar. Costumamos, inclusive, dizer que, em certo momento, ela ingressa na fase do “Por quê”. Por que isso? Por que aquilo? Por que assim e não assado? Por que, por que, por que. E de pergunta em pergunta, em busca incessante da razão das coisas, ela vai ampliando e aprofundando seu conhecimento sobre tudo que a cerca e sobre si mesma. Quando ingressa na fase da leitura, histórias que instigam o pensamento e a reflexão, ganham destaque, pois a auxiliam na formulação de questionamentos sobre o mundo exterior e na solução de conflitos internos, inerentes a seu próprio desenvolvimento intelectual e afetivo. Esse gênero de narrativa encanta, porém, também se volta para a formação ética e moral da criança, que nessa fase da vida inicia a fixação de escalas de valores que a acompanharão pela vida toda.

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